آمنة المحبوبة
New member
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لا تحدثني عن ثروة أي بلد وأهله مشحونون بالحقد والعنصرية والجهل والحروب!
"نيجيريا" من أكثر الدول الغنية بالثروات والمعادن ومن أكبر دول العالم المصدرة للبترول،
ولكن انظر إلى حالها ووضعها والسبب أن الإنسان فيها مشبع بالأحقاد العرقية ومحمل بالصراعات الطائفية.
سنغافورة البلد الذي بكى رئيسه ذات يوم لأنه رئيس بلد ليس فيه موارد.يتقدم اليوم على اليابان في مستوى دخل الفرد.
في عصرنا الحالي الشعوب المتخلفة فقط هي التي مازالت تنظر لباطن الأرض ما الذي ستخرجه كي تعيش ..
في الوقت الذي أصبح الإنسان هو الاستثمار الناجح والأكثر ربحاً.
هل فكرت وأنت تشتري جوال جالكسي أو آيفون كم يحتاج هذا الجوال من الثروات الطبيعية ؟!
ستجده لا يكلف دولارات قليلة من الثروات الطبيعية
(جرامات بسيطة من المعادن وقطعة زجاج صغيرة وقليل من البلاستيك)
ولكنك تشتريه بمئات الدولارات تتجاوز قيمتها عشرات براميل النفط والغاز !
والسبب أنه يحتوي على ثروة تقنية من إنتاج عقول بشرية ؟!
هل تعلم أن شخصًا واحدًا مثل "بل غيتس" مؤسس شركة مايكروسوفت يربح في الثانية الواحدة 226 دولارًا !
هذا يعني أن ما تملكه دول الخليج من إحتياطي للثروات لن يستطيع مجاراة شركة واحدة لتقنية حاسوب.
هل تعلم أن أثرياء العالم لم يعودوا أصحاب حقول النفط والثروات الطبيعية وإنما أصحاب تطبيقات بسيطة على جوالك.
أرباح شركة مثل سامسونج في عام واحد 327 مليار دولار
نحتاج لسنوات لنجمع مثل هذا المبلغ من الناتج المحلي.
أخي في الشمال أو الجنوب في الشرق أو الغرب من الوطن العربي والخليجي بالأخص
الواهم بأن لديك ثروة ستجعلك في غنى وبدون الحاجة إلى عقلك دع عنك أوهامك.
فلا ثروة مع عقلية الاستهلاك ..
هُزمت اليابان في الحرب العالمية الثانية ؛ وفي أقل من خمسين عاماً انتقمت من العالم بالعلم والتقنية!
وبقي الضائعون يسألونك أي فريق تشجع وأي سيارة تملك وماقبيلتك ؟
وماالمنصب الذي حصلت عليه .. واين تسافر للسياحة ؟
فهل تغيرون ما بأنفسكم حتى يغير الله مابكم ؟
^^^
في الحقيقة بقدر ماهو مؤلم هذا المقال بقدر ماهو حقيقة لا نستطيع إنكارها وتجاهلها
ولإن العلم والتعليم هو سلاح كل أمة ومقياس حضارتها وعلوها وتقدمها
فإنه وبكل آسى وآسف فالتعليم في المملكة في الحضيض وليس سيئاً بل اسوء من السيء
لا وجود للبنية التحتية
مدارس مستأجرة
مباني حكومية مستهلكة
مناهج غير مطوره
جامعات تحتل المراتب الدنيا في تقييم الجامعات
طلاب سيئون
معلمون بلا حافز وبلا هدف
وزارة لا تعلم ماذا تريد ؟
تعاميم بلا فائدة
والكثير الكثير من الفوضى العارمة
وهذه الصورة تختصر الكلام
لا تحدثني عن ثروة أي بلد وأهله مشحونون بالحقد والعنصرية والجهل والحروب!
"نيجيريا" من أكثر الدول الغنية بالثروات والمعادن ومن أكبر دول العالم المصدرة للبترول،
ولكن انظر إلى حالها ووضعها والسبب أن الإنسان فيها مشبع بالأحقاد العرقية ومحمل بالصراعات الطائفية.
سنغافورة البلد الذي بكى رئيسه ذات يوم لأنه رئيس بلد ليس فيه موارد.يتقدم اليوم على اليابان في مستوى دخل الفرد.
في عصرنا الحالي الشعوب المتخلفة فقط هي التي مازالت تنظر لباطن الأرض ما الذي ستخرجه كي تعيش ..
في الوقت الذي أصبح الإنسان هو الاستثمار الناجح والأكثر ربحاً.
هل فكرت وأنت تشتري جوال جالكسي أو آيفون كم يحتاج هذا الجوال من الثروات الطبيعية ؟!
ستجده لا يكلف دولارات قليلة من الثروات الطبيعية
(جرامات بسيطة من المعادن وقطعة زجاج صغيرة وقليل من البلاستيك)
ولكنك تشتريه بمئات الدولارات تتجاوز قيمتها عشرات براميل النفط والغاز !
والسبب أنه يحتوي على ثروة تقنية من إنتاج عقول بشرية ؟!
هل تعلم أن شخصًا واحدًا مثل "بل غيتس" مؤسس شركة مايكروسوفت يربح في الثانية الواحدة 226 دولارًا !
هذا يعني أن ما تملكه دول الخليج من إحتياطي للثروات لن يستطيع مجاراة شركة واحدة لتقنية حاسوب.
هل تعلم أن أثرياء العالم لم يعودوا أصحاب حقول النفط والثروات الطبيعية وإنما أصحاب تطبيقات بسيطة على جوالك.
أرباح شركة مثل سامسونج في عام واحد 327 مليار دولار
نحتاج لسنوات لنجمع مثل هذا المبلغ من الناتج المحلي.
أخي في الشمال أو الجنوب في الشرق أو الغرب من الوطن العربي والخليجي بالأخص
الواهم بأن لديك ثروة ستجعلك في غنى وبدون الحاجة إلى عقلك دع عنك أوهامك.
فلا ثروة مع عقلية الاستهلاك ..
هُزمت اليابان في الحرب العالمية الثانية ؛ وفي أقل من خمسين عاماً انتقمت من العالم بالعلم والتقنية!
وبقي الضائعون يسألونك أي فريق تشجع وأي سيارة تملك وماقبيلتك ؟
وماالمنصب الذي حصلت عليه .. واين تسافر للسياحة ؟
فهل تغيرون ما بأنفسكم حتى يغير الله مابكم ؟
^^^
في الحقيقة بقدر ماهو مؤلم هذا المقال بقدر ماهو حقيقة لا نستطيع إنكارها وتجاهلها
ولإن العلم والتعليم هو سلاح كل أمة ومقياس حضارتها وعلوها وتقدمها
فإنه وبكل آسى وآسف فالتعليم في المملكة في الحضيض وليس سيئاً بل اسوء من السيء
لا وجود للبنية التحتية
مدارس مستأجرة
مباني حكومية مستهلكة
مناهج غير مطوره
جامعات تحتل المراتب الدنيا في تقييم الجامعات
طلاب سيئون
معلمون بلا حافز وبلا هدف
وزارة لا تعلم ماذا تريد ؟
تعاميم بلا فائدة
والكثير الكثير من الفوضى العارمة
وهذه الصورة تختصر الكلام